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Storia dell'Arte
Metodologia didattica
prof. Gilberto Gherardi - Obiettivi

CRITERI DIDATTICI

Per riuscire nell'intento parallelamente al corso teorico, improntato su schemi di percorsi da sviluppare ed ampliare, si articolerà un corso visivo impostato su lezioni diapositivate in modo tale che l'occhio dell'allievo possa abituarsi, allenarsi all'immagine d'arte per poterne cogliere il più possibile (non potendo affrontare, il più delle volte, il problema sull'originale) le valenze artistico-strutturali-formali.

La lettura del periodo artistico esaminato sarà sviluppata in un contesto geografico, religioso, sociale e storico.

TIPOLOGIA DELLE PROVE DI VERIFICA

Criteri di valutazione

Considerata comunque positiva la preparazione strettamente scolastica, si cercherà di cogliere la crescita nelle capacità organizzative, nella ricerca curiosa e personale al di fuori degli schemi del testo. Una buona, corretta, fluida e pertinente espressività, sommata ad un preciso linguaggio tecnico-artistico, influenzerà sicuramente la valutazione finale.